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La Bulgarie, un pays sur la voie/la voix de l’Europe ? Depuis son entrιe dans l’Union Europιenne, effective le premier janvier 2007, la Bulgarie renforce ses objectifs d’intιgration. Ce pays des Balkans essaie de se mettre sur la voie ιconomique de l’Europe … Afin de prendre le train de l’Europe dιjΰ en marche, la Bulgarie s’est mise sur la voie des rιformes afin d’accιlιrer son dιveloppement dans les domaines ιconomique, ιducatif, judiciaire et politique. Les objectifs d’intιgration de ce pays de 8 millions d’habitants pour 110 000km² passent logiquement par l’amιlioration du niveau de vie du peuple bulgare. Or depuis l’adhιsion ΰ l’Europe, les salaires n’ont pas augmentι de faηon ΰ faire face ΰ la hausse galopante des prix des produits de base. Pourtant, dans un autre domaine, celui de l’enseignement, la Bulgarie s’est dotιe depuis longtemps d’un atout exceptionnel, celui de filiθres bilingues. Dans les ιtablissements du secondaire et du supιrieur, l’enseignement intensif des langues est pratiquι depuis 50 ans. La Bulgarie a en effet une longue tradition de ces enseignements bilingues et ses habitants y sont fortement attachιs. Par consιquent, les Bulgares seraient en mesure de faire entendre une voix europιenne…
La voie ιconomique Rien ΰ voir avec le reste de l’Europe, si les Allemands peuvent κtre les champions europιens de l’ιcologie, les Bulgares s’entraξnent au championnat de la survie. En effet, pour la plupart des Bulgares il s’agit de pouvoir assurer le minimun vital d’un quotidien bien sombre, ce qui signifie vivre au jour le jour et travailler aussi le samedi-dimanche. Les craintes du peuple bulgare pour des lendemains encore plus difficiles, lorsque l’euro entrera en vigueur en 2009, semblent se justifier. Les professeurs n’ιchappent pas ΰ la crise, comme bien d’autres catιgories professionnelles, ils ont un salaire mensuel qui ne leur permet plus de vivre dans le contexte europιen. Le vendredi 12 octobre 2007, les enseignants de tout le pays manifestaient dans les rues de Sofia, rιclamant une augmentation de 100% de leur salaire mensuel de 150€. Il faut savoir que le salaire d’un enseignant bulgare est actuellement le plus bas d’Europe, son collθgue et voisin roumain touchant 340 ΰ 500 euros. C’est pourquoi les jeunes professeurs quittent facilement leur mιtier pour trouver une meilleure situation et ceux qui partent ΰ la retraite, aprθs avoir servi la science et la civilisation, le font avec 60 euros par mois. Les professeurs grιvistes se mobilisent aussi contre les mιdias manipulιs qui diffusent des images de professeurs « dιcadents » aux cheveux longs et ΰ l’allure sale, ou des images de professeurs « privilιgiιs » entre les autres catιgories sociales ! Mentionnons que le grιviste bulgare est en poste dans sur son lieu de travail. La Bulgarie suivra-t-elle la marche dιmocratique de l’Europe ? On peut se le demander… En ce qui concerne la domaine ιducatif, le gouvernement bulgare ne tient pas ses promesses europιennes et il est ΰ craindre que si le gouvernement reste sourd et muet aux revendications du corps enseignant, non seulement il continuera ΰ saper la patience de tous, mais il condamnera les gιnιrations futures ΰ ne pas pouvoir se mettre au rythme d’une Europe unie.
La voix de l’Europe Le bulgare fait partie des langues slaves du sud, avec le serbo-croate et le slovθne. Comme en Russie, en Ukraine, en Serbie, en Biιlorussie, en Bulgarie on utilise l’alphabet cyrillique. N’ιtant pas une langue trθs accessible aux locuteurs europιens, beaucoup de Bulgares sont conscients que la connaissance des langues ιtrangθres facilitera leur adhιsion europιenne, notamment avec le franηais, puisque les instances europιennes se trouvent dans des pays francophones. Le ministθre bulgare de l’Education affirme son appartenance ΰ la francophonie et participe aux actions pour le plurilinguisme en Europe. La Bulgarie se met donc rιsolument sur la « voix » de l’Europe. Avec la Pologne et la Roumanie, la Bulgarie est le troisiθme pays francophone de l’Europe du Sud-Est. Une longue tradition francophone est entretenue dans de nombreux lycιes bilingues et par des formations universitaires ΰ Sofia et en province. Plus de 10 000 ιlθves sont inscrits dans un lycιe oω le franηais est enseignι comme premiθre langue. Dans cet enseignement intensif le franηais est assurι ΰ raison de 20 heures de cours de franηais par semaine, en classe de 8θme et 6 ΰ 8 heures par semaine de la 9θme ΰ la 12θme classe. L'enseignement des matiθres telles l'histoire, la gιographie, la biologie, la chimie et les notions de base de philosophie, dθs la 9θme se fait aussi en franηais. Depuis 1995, le Lycιe "Alphonse de Lamartine" compte parmi les Lycιes de langue franηaise en Bulgarie dont les ιlθves sont dispensιs du test linguistique d'entrιe dans les universitιs franηaises. On compte environ 3500 ιtudiants bulgares dans les universitιs franηaises. Le systθme des lycιes bilingues propose donc l’enseignement d’une langue ιtrangθre ΰ raison de 650 jusqu’ΰ 800 heures par annιe ! Bien entendu 80% des ιlθves apprennent l’anglais, 12% le russe et le reste se partage entre les autres langues dont le franηais. Sur 1 100 ιlθves se prιsentant aux examens du Diplτme Elιmentaire de Langue Franηaise, au niveau B1 ou B2, 1000 candidats rιussissent, soit un taux de 90% qui s’explique par le fait que les ιlθves suivent les conseils avertis des enseignants. Une fiche conseil est en effet ιtablie pour chaque candidat et les professeurs jouent trθs bien leur rτle de relais dans la politique linguistique. La convention du Ministθre de l’ιducation bulgare, en vue de l’harmonisation ιducative au sein de l’Union europιenne, est suivie. Les acteurs de la francophonie accompagnent la Bulgarie sur la voie de l’Europe. Une voix francophone y est maintenue avec l’aide de trois partenaires : l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), le Centre culturel et de Coopιration de l’Ambassade de France avec l’Institut franηais de Sofia, et l’Universitι saint Clιment d’Ohrid de Sofia. En 2004, ils ont permis la crιation du Centre francophone qui met ΰ la disposition de toute la communautι universitaire et scientifique bulgare un lieu de formation. L’Institut franηais, au cœur de Sofia, est un acteur incontournable de la promotion de la langue franηaise sur la scθne artistique bulgare, qui, doublι d’un outil de partenariat et de coopιration, collabore aux efforts de la Bulgarie dans son adhιsion ΰ l’Union europιenne. Des cours de franηais y sont dispensιs pour ιtudiants, professionnels, enfants avec des classes vertes et des vacances organisιes en franηais. Un centre de documentation, une mιdiathθque permet aux enseignants et chercheurs francophones de consulter des documents littιraires et scientifiques. Une politique de partenariat s’est dιveloppιe aussi avec le monde de l’entreprise dans le cadre d’ιchanges franco-bulgares fructueux. Ainsi, le cycle de confιrences L’Europe, ici et maintenant, suscite un dιbat citoyen sur les grands sujets qui font l’actualitι de l’union europιenne. Une fois par mois ce cycle rιunit un confιrencier franηais, un spιcialiste bulgare et le public pour dιbattre de sujets tels que l’adhιsion de la Turquie, les politiques migratoires, le Parlement europιen, la mondialisation et l’Europe, etc. Ces ιchanges et leur traduction simultanιe sont rediffusιs le dimanche matin ΰ la radio. La coopιration culturelle franηaise en Bulgarie a pour but de renforcer des passerelles entre les cultures franηaise, bulgare, europιenne et francophones. Par consιquent, si les intentions d’intιgration ΰ l’Europe ne font pas dιfaut ΰ la Bulgarie, encore faut-il qu’elle s’en donne les moyens. Le succθs de son adhιsion passera forcιment par une amιlioration du niveau de vie et surtout par un plus grand investissement dans le domaine ιducatif. La Bulgarie est sur la bonne voie, avec de bonnes voix, mais elle doit vite faire ses preuves dans l’Union europιenne au risque, sinon, de dιcourager le corps professoral et de dιsespιrer le peuple bulgare tout entier… Agnθs Matrahji www.centrefrancophone-bg.org www.institutfrance.bg www.frenskata.info
APFB Association des Professeurs de
Franηais de Bulgarie |